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교원양성의 요람 : 스쿨플러스

Off현장강의

2017 대구교대 정시 면접대비 특강

: 일반전형

 

 

 

 

 

 

 

안녕하세요   스팟논술입니다.

 

오늘은 2016학년도 대구교대(대구교육대학교/대구교육대학) 정시전형

대해 소개해 드리겠습니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- 대구교대 정시 일반전형 면접 고득점 확보

 

- 대구교육대학교 정시 일반전형 최종합격목표 달성

 

- 대구교육대학 정시 합격목표달성


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- 대구교대 정시 일반전형 면접대비 기초이론학습

 

- 대구교육대학교 정시 일반전형 교과응용력 배양 → 실전면접대비

 

- 대구교육대학 정시 일반전형 모의면접실시 → 실제면접 예행연습

 

 

 

 

 

 

 

   강 의 특 징    

 

 - 기출문제분석을 통한 강의컨텐츠 엄선 및 주제특강

 

 - 최적화된 강의컨텐츠를 통한 전형 유형문제습득

 

 - 전형유형에 맞는 최적화된 강좌 및 실전연습

 

 - 실전 모의연습을 통한 실제고사 부담감 최소화

 

 - 경험과 추론을 통한 예상문제예측 및 숙달

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- 전형 일정

   * 면접시험 1월 17일 (화)

 

 

 - 직전 파이널반
    [ 시험일 직전 모의시험반 : 3회*4시간 = 12시간 ]

   * 목일화반 : 1/10(화) 1/12(목) 1/15(일) 오전반 9-1 오후반 1:30~5:30 저녁반 6-10

   * 수금월반 : 1/11(수) 1/13(금) 1/16(월) 오전반 9-1 오후반 1:30~5:30 저녁반 6-10

 

 

 - 교대정시면접 12월-1월 정규반
    [ 주1회*4시간 *4주 = 16시간 ]


   * 토요일반 : 오전반 9-1 오후반 1:30~5:30 저녁반 6-10

   * 일요일반 : 오전반 9-1 오후반 1:30~5:30 저녁반 6-10

 

 

 - 방학 특강반
   * 방학중 매주1회  총4회*3시간 = 12시간 

 

 - 학기중 특강반
   * 학기중 매주1회   총4회*3시간 = 12시간 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- 대구교대 면접 기출내용 중점적 내용전달 & 모의면접

 

- 대구교육대학교 면접 실전예상문제중심 내용전달 & 모의면접

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- 대구교대 일반전형 면접대비 졸업생 및 고3 수험생

 

- 대구교육대학교 일반전형 면접대비 선행학습 원하는 수험생

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2016학년도 대구교대 일반전형 지원자격입니다.
 
▶고등학교 졸업(예정)자 또는 법령에 의하여 이와 동등 이상의 학력이 있다고 인정된 자로서
   2016학년도 대학수학능력시험에 응시한 자
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2016학년도 대구교대 일반전형 모집인원입니다.
 
181명 입니다.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2016학년도 대구교대 일반전형의 전형방법입니다.
 
수능 79.7% + 학생부 15.9% + 면접 4.4%
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
2017 대구교육대학교 정시 일반전형의 면접시험에 대한 안내입니다.
 
◆ 면접시험
   - 평가자료 : 자체 면접문항
   - 평가기준 : 초등교사로서 갖추어야 할 교직적성, 교직인성
   - 평가방법 : 집단면접, 면접위원에 의한 정성적 평가
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
2017학년도 대구교대 일반전형의 제출서류입니다.
 
 
 
 

 

 

 

 

 

 


 

2016학년도 대구교대  전형일정입니다.

 

▶1차 합격자 발표 : 2017. 1.

 

▶면접고사 : 2017. 1. 17(화)

 

▶합격자발표 : 2017.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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